《中國留學發(fā)展報告(2017)》近日發(fā)布。報告指出，留學安全需要引起政府、社會、家長以及留學生本人更大的重視。根據(jù)中國教育部最新公布的數(shù)據(jù)顯示，2016年中國出國留學人員總數(shù)為54.45萬人。但是近些年來，隨著留學生群體的增大，頻發(fā)的留學安全事件也成為不得不正視的問題。

另一份報告《2016留學安全調(diào)查報告》顯示，出國前對留學目的國的文化風俗、社會狀況和法律等方面進行過系統(tǒng)學習了解的學生，僅占9.4%，在發(fā)生校園槍擊、恐怖襲擊事件，或遭遇搶劫、綁架時，明確知道該如何應(yīng)對的留學生只有20%左右，34.5%的留學生表示當遇到安全威脅時不知道如何應(yīng)對，56%的學生表示并沒有掌握急救常識。由此可見，留學生安全教育和培訓是多么急迫。

留學生安全問題頻發(fā)有著多層面原因。首先，國情不同，留學生所面臨的安全問題與國內(nèi)是不一樣的，在我國，政府對槍支、毒品等有著嚴格的管制，所以，人們可以比較少地考慮這個層面的培訓和安全教育，搶劫和綁架事件也少，人們沒有這方面的擔憂；其次，學生的生活環(huán)境不同，在國內(nèi)，各方面有家長來照顧，或者提供安全參考，但在國外，留學生們則只能依靠自己，生活經(jīng)驗不足，遇到問題自然處理起來沒有經(jīng)驗；最后，受文化沖突等方面的影響，留學生們面臨著很多的生活難題和心理安全問題，又加上在父母溺愛下長大的孩子比較多，他們?nèi)狈ψ晕艺{(diào)節(jié)能力和抗挫能力。

除了以上原因外，家長不重視安全教育也是必須正視的問題。觀察身邊正在忙著出國的學生，我們不難發(fā)現(xiàn)，家長在準備孩子的出國事宜時，往往把精力都花在了提高學生的學習成績上，把孩子出國留學當成了國內(nèi)的高考，似乎只要成績達標，國外的學校提供了就學機會，一切就搞定了。但現(xiàn)實是，國外留學與在國內(nèi)讀大學是完全不一樣的，因為，國外留學留的不僅是“學”，還有生活、生存等各方面的問題。

正如報告所指出的那樣，留學安全需要引起政府、社會、家長以及留學生本人更大的重視。在家長層面來說，對是否要送孩子到國外留學要有早的打算和準備，比如要注重培養(yǎng)孩子的獨立生活能力，關(guān)注孩子的心理需求，提高他們的自我排解能力和抗挫折的能力。另一方面，父母作為孩子的第一責任人，應(yīng)該對孩子進行留學前的安全教育培訓，畢竟，人身安全才是留學安全的首要問題。在留學機構(gòu)、學校等層面，教育部門應(yīng)該出臺相關(guān)規(guī)定和細則，將留學生出國前進行安全教育和培訓制度化，讓孩子們能夠“羽翼豐滿”地去留學。對留學生而言，提升自我保護意識是確保留學安全最重要的方面；應(yīng)當與父母、監(jiān)護人、當?shù)叵嚓P(guān)機構(gòu)、中國駐當?shù)厥诡I(lǐng)館、學生會等保持密切聯(lián)系，并強化自己的防范意識、法律意識。

有專家建議，留學生要學會如何“遠離風險、智慧避險、緊急脫險”。實際上，在國外什么地方和情況下是危險的，怎么樣才能緊急脫險，如何應(yīng)對恐怖襲擊，該怎么緊急處理槍傷等，都屬于安全技能的層面，這些東西，如果不去專門學習和培訓，就難以掌握。應(yīng)該意識到，安全問題沒有國界的分別。接受安全方面的教育和培訓，應(yīng)該成為每一個留學生出國前必須達標的“自考項目”。

(作者系職員)