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張俊彪 | 閱讀改變命運(yùn)

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我認(rèn)為,讀書(shū),可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在人生的不同階段,我讀了不同的書(shū)。

青少年時(shí)期,我讀過(guò)的書(shū)主要有:《鋼鐵是怎樣煉成的》《青春之歌》《紅巖》《紅日》《紅旗譜》《暴風(fēng)驟雨》《太陽(yáng)照在桑干河上》《創(chuàng)業(yè)史》等一批文學(xué)作品。當(dāng)然還有一些書(shū)名不記得了。這一階段,我主要讀的是文學(xué)作品,印象最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,我在日記中摘錄了書(shū)中的一段話,這段話影響了我的一生,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就背這段話:“人最寶貴的東西是生命,而生命屬于人的只有一次……”這段話,從當(dāng)兵到后來(lái),每當(dāng)遇到重大的艱難困苦或挫折打擊,就在心里默默地背誦,給自己提振精神和勇氣。所以說(shuō),是文學(xué)作品在青少年時(shí)期啟蒙了我,給了我勇氣,給了我學(xué)習(xí)上進(jìn)的毅力。讀書(shū)的作用就在于此。

記得讀《史記》《資治通鑒》《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《莊子》《孟子》等書(shū),我都是一字不落地認(rèn)真往過(guò)讀。讀這些書(shū),你要是偷懶,就讀不懂。只有認(rèn)真讀,真正把它讀懂了,弄明白了,你才會(huì)越讀越深入,由表及里,從淺到深,讓知識(shí)升華為智慧。世界名著我大體都讀過(guò)了,還有《詩(shī)經(jīng)》《二十四史》《清史稿》《大學(xué)》《春秋》《左傳》……讀這些書(shū),對(duì)我后來(lái)完成《幻化》三部曲的創(chuàng)作,奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。

五十歲過(guò)后,我集中讀了十年書(shū),讀完了世界哲學(xué)、世界美學(xué)、世界宗教、古典哲學(xué)。這些書(shū)讀起來(lái)很慢,很花時(shí)間,都是業(yè)余時(shí)間讀。這些書(shū)讀完后,寫(xiě)了最后一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《曼陀羅》,原名《現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻》。如果不讀這些書(shū),《曼陀羅》寫(xiě)不出來(lái),或者寫(xiě)出來(lái),也達(dá)不到出版時(shí)的水準(zhǔn)。

我于2014年退休,到今年已整整10年。退休以后,沒(méi)讀出版的書(shū)藉,也沒(méi)寫(xiě)作,一年四季都在讀大家沒(méi)有發(fā)表、沒(méi)有出版的作品。有很多作者,認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的把稿子發(fā)送給我,讓我給他看,提提意見(jiàn)。每年讀過(guò)的書(shū)稿大概都在100多萬(wàn)字,差不多兩三部長(zhǎng)篇小說(shuō)的字?jǐn)?shù)了。退休后,慢慢脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì),遠(yuǎn)離了火熱的生活,讀他們的作品,特別是中青年的作品,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí),讓我從他們的作品中看到生活,看到社會(huì)現(xiàn)狀,看到人的精神變化,同時(shí)也能看到年輕人寫(xiě)的作品的活力,讀他們的作品,我經(jīng)?;貞浧鹱约旱闹星嗄陼r(shí)期,也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。

回顧我這一生,從1970年從軍到2014年退休,全部業(yè)余時(shí)間,我不是在讀書(shū),就是在寫(xiě)作,除了生病期間,沒(méi)有晚上12點(diǎn)之前入睡過(guò),基本上天天都在熬夜。因?yàn)榉敝氐墓ぷ魅蝿?wù),我沒(méi)有過(guò)過(guò)節(jié)假日,每年大年初一如果沒(méi)有接待,沒(méi)有特殊工作的情況下,我不是在讀書(shū),就是在寫(xiě)作。我的業(yè)余時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的??梢哉f(shuō),讀書(shū)是我的人生,也不斷地改變著我的人生;寫(xiě)作是我的人生,也不斷地改變著我的人生。

讀經(jīng)典,讀好書(shū),讓我越來(lái)越懂得,越來(lái)越明白,自己只是一個(gè)業(yè)余作者,寫(xiě)的那點(diǎn)東西很渺小,在中國(guó)文學(xué)的長(zhǎng)河中,在人類文化的洋流中,我連一滴水也不是,甚至連一個(gè)水分子也算不上。盡管有些作者對(duì)我有著很高的評(píng)價(jià),但我內(nèi)心明白,我很渺小,寫(xiě)的那些作品,也就是一個(gè)業(yè)余作者的水準(zhǔn)。這是我在讀書(shū)之后,懂得了自己的淺薄。年輕的時(shí)候很淺薄,發(fā)表一篇作品,出版一本書(shū),我經(jīng)常沾沾自喜,到了后來(lái),讀一些偉大的書(shū)籍,讀一些大智慧的經(jīng)典,讀一些先賢名圣的人生經(jīng)歷,我越發(fā)認(rèn)識(shí)到自己的渺小和平凡。

讀書(shū),可以讓人成長(zhǎng),使人開(kāi)闊胸襟,增長(zhǎng)知識(shí),提升境界,成為一個(gè)對(duì)家國(guó)有用的人。讀書(shū),可以完善人的心靈,豐富人的性格,雕琢人的品行,讓人將知識(shí)升華為智慧。讀書(shū),可以給人以力量,讓人克服困難,不怕挫折,耐受擊打,百折不撓,勇氣漸增,毅力愈堅(jiān),韌性更強(qiáng),由木化石,由石化玉。讀書(shū),可以度化人的靈魂,使人明事理,斷是非,知真假,識(shí)陰陽(yáng),坦然面對(duì)無(wú)常,悟透命運(yùn)的真諦,洞悉情感的因緣,察知生死的幻化。讀書(shū),可以受人敬重,受事與物的自然化一,受天與地的恩澤加持。


編輯:袁乙琪責(zé)任編輯:袁乙琪
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